oceanblog 10/24/2015 (p.m.)
- 每天的手机上网时间，以0～2个小时（30%）、6个小时以上（25%）、2～4个小时（24%）为主，说明大学生有一定的手机上网使用黏度。需要注意的是，有逾两成的学生上网时长已达6小时以上
- 大学生的手机上网内容主要为“人际交往”、“休闲娱乐”两大类
- 大学生使用微信的主要原因为：节省短信电话的资费（57%）、身边的朋友都在使用（51%）和日常生活中的朋友保持联系（50%）等。说明资费合理、社交需求、与周围保持一致是其使用微信的主要原因。选择“通过微信结交新朋友”的有三成，说明使用微信以建构“熟人社会”为主。
- 4～6小时的占9%，6小时以上的也有15%；说明大学生的微信使用已有一定黏度。
- 大学生使用微信使用基本涉及每一项具体功能，但使用频率不等，其中使用频率为“很少”的前四项为：漂流瓶（45%）、视频通信（38%）、摇一摇（37%）、查看附近的人（31%），使用频率为“经常”的前四项为：朋友圈（36%）、QQ离线消息（18%）、QQ邮箱提醒（15%）、语音通信（14%）。从总体来看，有关“社交功能”的使用选项比较靠前。
- 微信平台上的陌生人数量而言，40%的大学生表示，他们在微信平台上基本没有陌生人，或较少有陌生人（25%）；14%的大学生表示，陌生人与熟人各占一半，只有9%大学生表示，陌生人占大部分。就与微信平台上结识的陌生人继续交往的频率而言，41%的大学生表示，基本不会与他们深交，28%的学生表示，少有可能与他们继续；可见他们并没有在微信上与陌生人深交的意向。
- 42%的大学生在微信上有40人以上的联系人，13%的大学生有31～40人的交往对象，19%的大学生有20～30人的交往对象；而只有6%的大学生仅有10人以下的交往对象；说明大部分学生在微信平台上已具备一定的社交规模；其中父母、同学、朋友、亲人、老师等均有涉及，但从交往频率来看，“很少”交往的对象有：陌生人（52%）、老师（32%）、父母（28%）；“经常”交往的对象有：同学（34%）、朋友（37%）。
- 目前大学生群体的微信使用以社交为主，通信是其使用微信的主要内容；以外，微信使用与QQ使用绑定在一起，微信是QQ通信的辅助工具。第二，视频通信不是大学生传输信息的主要方式，他们更偏爱文字和语音通信。
- 微信并未对他们的社交生活产生较大的影响。
- 在微信平台上，大学生与日常生活中的朋友、同学保持着联系，但从覆盖的对象数量来看，只有16%的大学生表示，微信平台包含了他们所有的朋友和同学；23%的大学生表示只是大部分的朋友和同学；40%的大学生表示，微信平台上的联系对象只是日常生活中的一部分；只有10%的大学生表示，他们很少或者基本上不用微信与同学朋友联系。
- 当微信平台上有陌生人主动问候并添加时，只有14%的大学生表示，他们会不假思索地回应；43%的大学生表示，他们会视具体情况而定，愈三成（32%）大学生则明确表示，他们对此不会理睬。
- 59%的学生表示，微信平台相比其他社交平台，交流更为便捷，及时性、互动性更强，音视频传输的兼容性更优。53%的大学生表示，互动性极强的微信平台，可以节省很多资费，经济上的因素也是他们选择微信的主要原因。另有一部分学生（43%）表示，微信平台超大的兼容性极具优势，微信整合了QQ的功能，可以接受QQ离线消息和QQ邮箱，并且还有即时传递新闻的功能，这是其他社交软件无法企及的。甚至有33%的大学生明确表示，由于使用了微信，其他社交软件的使用程度已经明显减少了。
- 52%的大学生表示，“朋友圈”在一定程度上填补了他们的空虚，使用动机有时是以打发时间、排遣寂寞、消遣娱乐为主。可见“朋友圈”的使用非以社交为主，消磨时间亦是重要原因；他们的社交没有明晰的动机指向，漫无目的也是其本质。
- 使用微信的效果分析。作为一款社交软件，微信的使用并没有对大学生群体的社交生活带来大范围的影响，也没有拓展他们的社交圈，更没有提升他们的社交质量。
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